五年级上册美术教案（小学三年级美术下册教案）

本文目录一览：

• 1、五年级上册美术书第一课是什么
• 2、人美版美术五年级上册《中国龙》教案
• 3、人教版五年级美术上册《陶泥的世界》教案
• 4、冀美版小学美术五年级上册学画漫画像公开课优质课课件教案视频
• 5、人教版小学美术五年级上册第6课　快乐刮画公开课优质课课件教案视频

五年级上册美术书第一课是什么

人教版小学美术五年级上册教案 第1课 ：万绿丛中一点红 本课时所讲内容如下：领域：造型·表现 课时：2课时 教学目标：认识色彩的对比，使学生能运用对比色来装点自己的生活。以线条、色块、拼贴等形式，用对比色搭配的规律进行涂色练习。培养审美情趣，激发学生运用丰富的色彩去表现美、创造美的热情。

五年级上册美术第一课的课题是《色彩的对比》。步骤一：先画一栋小房子，屋顶是一个梯形，在梯形下面画出一个正方形，然后在里面画出小房子的窗户和门。一栋在乡村随处可见的房子就画好了。步骤二：在乡村篱笆是非常常见的，所以在小房子的旁边画出栏杆，让房子变得更加的温馨和好看。

第五课专注于趣味文字的设计，学生们将学习如何用有趣的方式表达文字信息。第六课引导学生思考地球的新生，通过创作作品表达对地球环境的关注和爱护。第七课通过学习华表的古朴精美的设计，让学生们了解中国古代建筑艺术的魅力。第八课关注鸟语花香的自然之美，鼓励学生们用画笔捕捉自然中的美好瞬间。

人美版美术五年级上册《中国龙》教案

1、说教材《中国龙》属于人民美术出版社出版，小学美术五年级上册第14课，属于欣赏·评述学习领域的教学内容。本课意图在于引导学生了解中国龙文化相关知识，欣赏不同时期龙的作品，提升学生的想象力、创造力与审美能力，培养学生的民族自豪感。

2、《中国龙》教案教材分析：我所说课的内容是人教版小学美术三年级下册第十课《中国龙》。教材在选择内容和板式风格上主要体现了中国龙源远流长的文化气息，从新时期时代的玉猪龙，到清代皇帝玉玺上的蟠龙等，为大家展示了不同时代龙的造型变化，以便了解龙的演变过程。教材集中反映了“造型。

人教版五年级美术上册《陶泥的世界》教案

《陶泥的世界》教案 教学目标：了解用泥或陶土制作生活用品的方法 教学活动 第一课时 说陶 了解我国有关陶文化的知识。学生讲述知道的陶文化。赏 陶 （媒体展示陶文化 欣赏彩陶文化：（1）半坡型 （2）庙底沟型 （3）马家窑型 （4）半山型、马厂型 欣赏黑陶文化特点：黑、薄、光。

及时反馈、纠正； 帮助有困难的学生； 参与其中。 展示，游戏。 学生自由选择小鸟，花儿的头饰或胸饰，进行表演活动。 1）学生带上自己制作的头饰（小鸟或花儿），自由组队，商量表演的内容。 2）“鸟语花香”联欢会。 让学生在室外围成圈，尽情的表演节目。

激趣导入教师提前准备一段由陶瓷乐器（如陶笛、陶埙）演奏的轻快音乐，在课堂开始时播放。播放结束后提问：“同学们，刚才我们听到的美妙声音，猜猜是什么乐器发出的呢？”引导学生思考并随后揭示课题：“这些声音都来自陶瓷乐器！今天，就让我们一起走进《陶泥的世界》，探索陶泥艺术的奥秘。

冀美版小学美术五年级上册学画漫画像公开课优质课课件教案视频

1、以下是根据《学画漫画像》的教学设计，为您概述的教案内容：课型：造型？表现 课时：1课时 设计意图：漫画作为一种有趣的艺术表现形式，深受少年儿童的喜爱。自画漫画像属于肖像漫画范畴，通过夸张和变形的手法来表现人物，使其特征更加突出，性格更加明朗。

2、第2课：自画漫画像 问题提出 漫画肖像和我们平时画的人像有什么区别？ 教学目的 运用夸张、变形的手法为自己创作一幅有趣的漫画像，学习夸张变形的艺术表现手法，提高想象了和创造力。 学生经历观察、比较、讨论、创作等过程，学习漫画夸张、变形的艺术表现手法，增强了对漫画艺术的了解。

人教版小学美术五年级上册第6课　快乐刮画公开课优质课课件教案视频

1、课程名称：人教版小学美术五年级上册第6课《快乐刮画》学习领域：造型·表现课时安排：一课时教学目标 能力与技能：认识刮画特点，了解并掌握刮画工具的使用方法。过程与方法：通过欣赏、讨论、自主探究和教师局部示范讲解，运用竹签、牙签等工具绘制刮画。

2、通过学习，学生能了解和掌握兔子特征及特有的生肖文化，并尝试用多种形式表现可爱的小兔。 引导学生关注中国民间艺术文化，激发创新意识，采用剪纸与刮画结合的方法表现生肖动物。教学重点 引导学生关注中国民间艺术文化，激发创新意识。 采用剪纸与刮画结合的方法表现生肖动物。

3、师示范简笔画，学生模仿。 师：和老师一起来画一画可爱的小兔好吗？（胖胖的身体、长长的耳朵、红眼睛、短尾巴） 师：老师画出了这只小兔的一些最主要的特征，省去了腿脚，把头和身体连为一体，我们通常把这种简化物体的方法称为省略法。